• "Café littéraire - lundi 4 mai"

  • "Gratiferia 2026"

  • "Voyage en Cornouailles 2026"

     

       

    Grâce à la Bourse B-Monde est née l’envie de mettre en place un voyage dans l’une des régions celtes listées comme prioritaires.

    C’est un voyage destiné aux classes de STMG. L’an dernier nous avons emmené 40 élèves : les 2 classes de Terminales STMG + une dizaine d’élèves de Première STMG. C’est un véritable atout pour ces jeunes puisque ce voyage leur permet de développer leurs compétences linguistiques tout en visitant une nouvelle région et en découvrant l’univers post-bac dans leur domaine.


    Voici les objectifs pédagogiques des visites :
    - Visite du campus universitaire de Falmouth et ateliers à la Business School : découverte du milieu universitaire, échange interculturel, élargir les perspectives des élèves quant aux possibilités d’études post-bac à l’étranger, et susciter l’intérêt pour des parcours en management à l’international.
    - Musée de St Ives, musée Barbara Hepworth + St Michael’s Mount: découverte du patrimoine artistique et culturel de la Cornouailles Britannique.
    - Eden Project : sensibiliser les élèves au développement durable et observer les pratiques liées à l'écotourisme et l'économie circulaire.

  • "EPS - section BASKET"

     

     

  • "Opération Cactus"

    Le mercredi 25 mars, le lycée Joseph Loth a participé à l'opération Cactus, initiée par l'Education nationale. Cette action de sensibilisation est basée sur une simulation d’hameçonnage (ou phishing en anglais), première menace cyber en France.

     

     

     

     

    Mieux informés, nous saurons tous mieux nous protéger des actes élaborés par les cybercriminels.
    Les 11-18 ans, ultra connectés, sont une cible particulièrement exposée. Ils font souvent preuve d’un excès de confiance, à tort, aux informations qu’ils reçoivent. Leurs adultes de référence ne sont pas toujours mieux 
    informés et ne connaissent pas toujours les réflexes à adopter.
     
    L’opération Cactus est pensée et réalisée pour comprendre les enjeux, être mieux préparé, éviter les attaques, savoir ce que l’on peut faire.
    Cette démarche s’inscrit dans un contexte de généralisation des outils et services numériques, tant pour les apprentissages que pour la gestion administrative des établissements et où le risque d’hameçonnage par le 
    vecteur numérique touche l’ensemble de la population.
    Afin d’augmenter la résilience de nos systèmes d’information, victimes quotidiennement d’attaques d’envergures, nous devons faire preuve de solidarité en renforçant chacun des maillons humains constitutifs de la chaîne 
    numérique. La prise de conscience qui doit s’opérer, tant au niveau collectif qu’individuel, nécessite a mise en oeuvre d’exercices grandeur nature à l’instar de ceux pratiquer lors des PPMS.
    C’est justement pour cette raison que nous avons lancé fin mars, une campagne d’hameçonnage (phishing).

    Une action collective nationale : Ministère de l’Éducation nationale, Parquet de Paris J3 lutte contre la Cybercriminalité (Junalco), Ministère de la Justice, Cybermalveillance.gouv.fr, Comcyber Ministère de l’Intérieur, CNIL, UNAF, e-Enfance, Groupe FranceTV.

    https://www.education.gouv.fr/operation-cactus-sensibiliser-l-hameconnage-sur-les-espaces-numeriques-de-travail-416607

  • "Plaquette du Lycée"