Mathématiques, informatique... avec les femmes

Mathématiques, informatique...

avec elles

À tous les paliers d’orientation, les filles et les garçons font des choix différents. Dans l’enseignement supérieur, plus il y a de mathématiques ou d’informatique, moins il y a de femmes. Cet état de fait est dommageable pour :
  • les femmes elles-mêmes, car elles se détournent d’études et de métiers passionnants, valorisés et valorisants ;
  • la société, car elle se prive de 50% de ses talents. Or la diversité des équipes permet de développer la créativité et l’innovation.
Les principales pistes d’explication :
  • l’impact des stéréotypes sociaux de sexe;
  • le manque de modèles d’identification ;
  • la méconnaissance des métiers des mathématiques et de l’informatique.
Vous pourrez découvrir 20 portraits de femmes montrant qu'il est possible de lutter contre les stéréotypes en cliquant sur chaque photo :

Marie-Pierre Dieterlé

source : femmes et mathématiques